专业介绍
培养目标:培养适应中国特色社会主义残疾人康复事业的发展需要,具有良好的人文精神和职业素养,较强的人际沟通和社会工作能力,掌握言语、语言、听觉障碍的矫治知识和技能,德、智、体、美全面发展的高端技能型言语听觉康复技术人才。
可考证书:言语听力师(全国卫生专业技术资格考试)、助听器验配师(全国卫生专业技术资格考试)。
学习门槛
<p>1.具备对患者家属实施家庭康复指导的能力;<br/>
2.具备良好的临床思维、医患交流与语言表达能力;<br/>
3.掌握与言语治疗、语言认知训练、听力检测与诊断、助听器验配、听觉功能训练等相关的基础理论知识;<br/>
4.掌握言语语言障碍的早期筛查方法、评定与诊断技术以及训练方法;<br/>
5.掌握听力障碍的早期筛查方法、听力检测与诊断技术、助听器验配技术、助听器效果评估方法和后续听觉康复方法。</p>
主要课程
<p>言语科学基础、听力学基础、助听器验配技术、听觉康复原理与方法、构音障碍评估与训练、嗓音障碍测量与矫治、语言障碍评估与训练、吞咽障碍的诊断与治疗</p>
就业方向
<p>主要面向康复中心、特殊学校、医院(康复科、儿科、耳鼻喉科)、福利院、助听器专业验配机构、言语听觉康复类医疗器械公司,从事言语康复、听力康复等工作。</p>