专业介绍
早期教育主要研究婴幼儿保健与护理、婴儿动作潜能开发、婴儿语言启蒙等早期教育的相关理论。接受幼儿教育技能的基本训练,具备早教专业技能,组织学前儿童进行教学活动的技能以及在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力,能对婴幼儿家庭或亲子园等早期教育机构提供全方位服务。
学习门槛
<p>1.具有先进的教育思想,热爱儿童,良好的身心素质和健全的人格;<br/>
2.具备从事儿童教育与管理的基本技能;<br/>
3.具备自我反思与继续学习的能力;<br/>
4.掌握儿童发展的主要理论与最新研究成果;<br/>
5.掌握社会学、教育学、管理学概论、儿童发展心理、儿童心理辅导、儿童文学、家庭教育等学科的知识;<br/>
6.掌握儿童教育机构的经营与管理知识、教育活动指导知识等;<br/>
7.掌握儿童教育的个案工作、小组工作的基本技能,具备观察儿童、分析儿童的基本能力以及对儿童实施教育的技能,掌握必需的沟通与合作技能;<br/>
8.熟悉国家和地方儿童工作的方针、政策和法规知识。</p>
主要课程
学前卫生学、脑科学、婴幼儿保育与护理、学前儿童发展心理学、学前教育学、早期教育概论、婴幼儿游戏理论与设计、婴幼儿语言发展与教育、感觉统合训练
就业方向
<p>主要面向儿童教育与服务机构,以及儿童慈善机构、康复机构、家教咨询机构﹑社会办学机构,从事儿童教育指导和管理等工作。</p>