专业介绍
本专业面向小学培养德、智、体、美全面发展,掌握本专业必需的科学文化基础知识与专业知识、技能,具有良好职业道德,能从事小学信息技术教育教学、多媒体教学课件设计与制作、校园网组建与维护和教学设备的维护与管理的小学信息技术教师。
学习门槛
1.具有小学信息技术课程教学设计能力、教学组织与实施能力、教学资源设计与开发能力、多元评价能力;
2.具有常见教育技术设备的使用、管理和维护的能力;
3.具有对在线学习者进行学情分析,并提出针对性学习规划和学习建议的能力;
4.具有将前沿技术知识与小学信息技术课程教学要求进行融合的能力;
5.具有为在线学习者提供个性化指导支持和课程管理服务,并解决在线学习者在学习过程中的技术、内容、方法等问题的能力。
主要课程
高等数学、线性代数、数字电子技术、计算方法、离散数学、现代教育技术、C语言程序设计、数学逻辑、
数据结构、面向对象程序设计、汇编语言、计算机组成原理、数据库、计算机网络
就业方向
主要面向中小学和教育培训机构,在教师、管理岗位群,从事现代教育技术专业教学、
信息技术管理和电化教育等工作。